Hier vind je onze lesmaterialen die geproduceerd zijn door het Lectoraat.
Je vindt hier bijvoorbeeld o.a. onze toolbox van meertalige lesactiviteiten, die zijn bedoeld als inspiratie voor leerkrachten, zowel in basis- als het voorgezet onderwijs. Daarnaast staan hier lesplannen, activiteiten en andere materialen die ontwikkeld zijn binnen één of meerdere van onze projecten.
Met deze activiteit worden leerlingen zich bewust van taalfamilies in Europa. Zij leren overeenkomsten en verschillen leren kennen tussen Fries, Nederlands en Engels. Daarnaast brengen zij hun eigen taalboom in kaart.
Deze handleiding grondregellessen is geschikt voor de onderbouw en is in zes lessen opgebouwd. Het doel van de lessen is om het overleg tussen de leerlingen te stimuleren, waardoor de mondelinge taalvaardigheden van de kinderen verder ontwikkeld zullen worden. De eerste les is een les waarbij de leerlingen zelf nadenken over praatregels die zij belangrijk vinden. Deze praatregels worden in de andere lessen weer herhaald.
Met deze activiteit leren leerlingen, door middel van het gebruiken van voor hen onbekende talen en fantasietaal, strategieën om elkaar te begrijpen.
Met deze activiteit leren leerlingen een kort gedicht (Elfje) schrijven over en in de eigen taal/cultuur. Het Elfje wordt op een silhouet geschreven dat de leerlingen kunnen versieren in de kleuren van de gekozen taal/land/vlag.
Tijdens deze les maken de leerlingen kennis met recepten uit verschillende landen, passend bij verschillende culturen. De leerlingen gaan aan de slag met het vertalen van de recepten, waardoor zij oefenen met het vertalen van zinnen en zo hun woordenschat uitbreiden.
Met deze vertel activiteit wordt met behulp van verhaaldobbelstenen een meertalige taal gevormd. Leerlingen worden zich bewust van het schakelen tussen talen. Ze oefenen vertalen en de spelling in verschillende (voer)talen en algemene narratieve vaardigheden.
